子育て生徒指導に悩んでいる方へ〜ピグマリオン効果とゴーレム効果とは？〜

『母の席に座ってください』

泣ける実話ドラマ『先生と少年』～３５万人が涙した感動実話～ 『心に響く小さな５つの物語(第５話縁を生かす)』(文・藤尾英昭・画・片岡鶴太郎致知出版)より

５年生の担任として就任した時、一人服装が不潔でだらしなく、どうしても好きになれない少年がいました。先生は、中間記録に、少年の悪いところばかりを記入するようになりました。

ある時、先生は１年生からの少年の記録を目にしました。
それには、「朗らかで、友達好きで、誰にでも親切で、勉強も良くでき、将来が楽しみ」と書いてありました。これは何かの聞違いだ。他の生徒の記録に違いないと、先生は思いました。

２年生になると、「母親が病気で、世話をしなければならず、時々遅刻する」
と書かれてありました。
３年生の前半には、「母親の病気が悪くなり、疲れていて、教室で居眠りをする」。
そして後半の記録には、「母親が死亡。希望を失い悲しんでいる」と記されてありました。
４年生になると、「父は生きる意欲を失い、アルコール依存症となり、子供に暴力をふるう」とありました。

先生の胸には、深い痛みが走るようになりました。

ダメと決め付けていた少年が、深い悲しみを生き抜いている。生身の人間として、自分の前に現れてきたのです。先生にとって、目を開かされた瞬間でした。

放課後、先生は少年に声をかけました。
「先生は夕方まで教室で仕事をするから、あなたも勉強していかない？分からないところは教えてあげるから」と。

少年は嬉しそうに輝く瞳と笑顔で、「はい！」と応えました。
それから毎日、少年は教室の自分の机で予習・復習を熱心に続けました。

授業で少年が初めて手を上げた時、先生の心に大きな喜びが沸き起こりました。少年は自信を持ち始めていたからです。
その年の、クリスマスイブの午後でした。
少年が小さな包みを先生に押し付けてきました。
後で開けてみると、香水の瓶でした。
亡くなったお母さんが、使っていたものなのでしょうか。

先生はその香水を身につけ、夕暮れに少年の家を訪ねました。
少年の家は雑然とした部屋で、独り本を読んでいた少年は、先生の来訪に気が付くと直ぐに飛んできて、先生に抱きつきました。

「ああ、お母さんの匂い！今日は素敵なクリスマスだ。」

６年生では、先生は少年の担任ではなくなりました。

卒業の時、少年から先生のもとに一枚のカードが届きました。
それには次のようなことが書かれていました。
「先生は僕のお母さんのようです。そして、今まで出会った一番素晴らしい先生でした。」

それから６年後、またカードが届きました。
「明日は高校の卒業式です。僕は五年生で先生に担当してもらって、とても幸せでした。お陰で奨学金をもらって、医学部に進学することができました」
そして１０年を経て、またカードが届きました。
そこには、先生と出会えた事への感謝と、父親に叩かれた体験があるから、患者さんへの痛みが分かる医者になれたと記され、こう締めくくられていました。

「僕は５年生のときの先生を思い出します。あのままダメになってしまう僕を救って下さった先生を、神様のように感ました。大人になり、医者になった僕にとって最高の先生は、五年生の時に担任して下さった先生です。」

そしてまた１年後、届いたカードは結婚式の招待状でした。
そこには、「母の席に座って下さい」と一行添えられていました。